为推进我校义务教育课程改革，进一步开展“探究乘法口诀的巧记策略，提高快速计算的能力”校本研讨，切实提高学生的计算能力。近期，印江六小二年级数学组教师在追梦楼录播室开展数学教研活动。
二年级组田老师进行课例展示《9的乘法口诀》，田老师应用游戏活动及知识的迁移规律来完成本节课的学习，充分利用知识的迁移的规律，引导学生利用已有的编制乘法口诀的经验自己编制9的乘法口诀。找规律记忆乘法口诀，启发学生动脑思考，发现并总结9的乘法口诀的规律，根据规律理解记忆，游戏闯关巩固，进而达到熟练的程度。田老师给我们呈现了一堂精彩的数学课堂，各环节井然有序。
课程标准，是学校教育教学的宪法，是育人蓝图，具有准绳的作用。田老师结合新课标的相关内容，运用到本节课中。田老师通过手指操记忆法，把每个学生当作学习资源，人人动手，用自己灵巧的双手来记忆9的乘法口诀，学生感到新奇、有趣。有效提高了学生学习的主动性和积极性。愿我们的数学教研活动绽放五彩芬芳。
